identity
sun

5 Tajomstiev úspechu YouTube
5. Tajomstvo: YouTube sa snaží “vynájsť” sám seba

 

CelebritaMargaret Gould Stewart, head of user experience portálu YouTube, vysvetľuje ako vás spúta redizajn stránky v jej réžii...

 

 

Prečo „zblbnúť” z dobrej veci?
Starý YouTube fungoval naozaj dobre ak ste vedeli, čo chcete pozerať, ale vzniklo veľa situácií, kedy by sme mohli poslúžiť lepšie. Chceme sa stať naozaj šikovnými vo vyhľadávaní a umiestňovaní videí, ktoré chcete pozerať.

 

Ako to robíte?
Prenesením obsahu do skúsenosti. Historicky bola stránka vytvorená pre potreby videa, ktoré pozeráte práve teraz – vzájomne súvisiace videá používajú prvý klip ako štartovací bod. Ale čo ak práve nehľadáte len obsah, ktorý je príbuzný tomu, ktorý práve pozeráte. Ideou teda je: porozumieť nastaveniu ľudí a na ňom potom stavať.

 

Znamená to, že veľa zmien je zacielených na používateľov, ktorí majú vytvorené vlastné konto na YouTube?
Správne. Ak sa prihlásite, môžete naimportovať kontakty z facebooku alebo Gmailu a to vám okamžite prihrá dosť veľký balík videí, ktoré si vaši kamaráti obľúbili alebo nahrali.

 

Čo ak sa neprihlásite?
Vždy vám ukážeme 5 videí, ktoré by každý mal v ten-ktorý deň vidieť. Ako napríklad video s haváriou lietadla do rieky Hudson a podobne. Ale je to tak trochu “daj a zober”. Chceme odmeňovať našich prispievateľov tak, aby vedeli, že sa im to oplatí.

 

Čo je skutočným prínosom?
Akonáhle prebehne proces týchto sociálnych signálov – vašich návykov správania a činov – sme schopní doručiť kompletný playlist, ktorý je vytvorený a šitý na mieru len pre vás. Pretože chceme, aby ste mali pohodlie – len sedeli a pozerali.

 

Najdiskutovanejšie vídeá všetkých čias
01 – “10 otázok, ktoré musí zodpovedať každý inteligentný kresťan” (909,978 komentárov),
02 – “Macedónsko je Grécko” (797 051 komentárov),
03- “Susan Boyle – speváčka – Británia má talent 2009” (507 691 komentárov),
04 – “Nechajte Britney napokoji!” (457 438 komentárov),
05 – “Miley Cyrus – 7 vecí” (453 649 komentárov)

 

 

Zdroj: WIRED.COM